一、行业痛点
传统教室设备分散:讲台内设备冗杂(中控、矩阵、功放等),占用空间且维护困难,易引发教学事故。
资源建设滞后:优质课程录制效率低,难以满足“三个课堂”常态化应用需求,城乡教育资源差距显着。
互动性与灵活性不足:单向灌输式教学为主,缺乏跨班级、跨校际的实时互动能力,课堂氛围沉闷。
环境管理粗放:教室灯光、空调等设备依赖人工控制,能耗高且无法根据环境数据智能调节。
二、方案简介
本方案基于TENDZONE精品录播教室解决方案,面向中小学打造集“录播、互动、物联、管理”于一体的智慧教学环境,助力教育资源均衡与教学模式创新。核心功能包括:
常态化全自动录播:4K超高清摄像机+AI跟踪技术,一键生成标准化教学资源。
多维度互动教学:支持1+3方远程互动、双师课堂,突破地域限制。
智能物联管控:物联网平台统一管理灯光、空调、窗帘等设备,节能减排。
资源云端共享:通过数字校园管理平台实现课程直播、点播及数据分析,赋能教学管理。
三、技术亮点
超融合终端设计
TCN108PRO智慧教育终端:集成录播、互动、物联、功放等功能,1U高度节省空间,支持4K视频编解码与600ms抗网络抖动,保障远程互动流畅性。
自动导播与跟踪:通过AI算法实现教师、学生全景/特写镜头的无缝切换,无需人工干预。
沉浸式音视频体验
无感扩声系统:吊麦UB-602与数字功放结合,自动降噪、回声消除,确保语言清晰度。
4K超高清摄像机(HDC-400T/S):支持EPTZ跟踪与AI算法,精准捕捉师生互动细节。
智能物联与数据可视化
绿米生态物联网:通过Zigbee协议控制灯光、空调、窗帘,结合CO₂、PM2.5传感器实现环境自适应调节。
数字校园平台:实时监控教室使用率、设备状态、能耗数据,支持远程巡课与运维预警。
灵活扩展与易用性
多场景适配:支持本地录播、互动课堂、优课评比等多元化应用。
一键式操作:10.1寸电容控制屏支持自定义界面,教师无需技术培训即可上手。
四、组网拓扑
核心层:智慧教育终端TCN108PRO作为中枢,连接摄像机、拾音设备、物联网关,处理音视频编解码与数据交互。
传输层:千兆以太网+POE供电覆盖教室,支持4K视频流与物联网信号稳定传输。
应用层:
本地化部署:通过HDMI、USB接口连接大屏、音响等显示设备。
云端互联:依托数字校园平台实现跨校直播、资源云端存储与大数据分析。
五、方案清单/产品清单
| 精品录播智慧教室清单 | |||||
| 序号 | 货物名称 | 型号 | 数量 | 单位 | 备注 |
| 一、教学信息化平台(必配) | |||||
| 1 | 智慧教育终端 | TCN108PRO | 1 | 台 | |
| 2 | 多媒体精品录播教学软件 | V1.8.1 | 1 | 套 | |
| 3 | 超心型指向吊麦 | UB-602 | 6 | 只 | 固定区域发言 |
| 4 | 2.4G教学无线麦克风接收站 | TWM24R | 1 | 台 | |
| 5 | 2.4G教学无线麦克风发射机 | TWM24T | 1 | 只 | |
| 6 | 6.5寸二分频全频音箱 | AEL-605/W | 2 | 只 | |
| 7 | 多媒体控制屏 | DW-MCP200 | 1 | 台 | |
| 8 | 老师特写高清摄像机 | HDC-300T | 1 | 台 | |
| 9 | 学生特写高清摄像机 | HDC-300S | 1 | 台 | |
| 10 | 老师全景高清摄像机 | HDC-400T | 1 | 台 | |
| 11 | 学生全景高清摄像机 | HDC-400S | 1 | 台 | |
| 二、物联网系统(选配) | |||||
| 1 | 智能中控网关(三插) | ZOT100 | 1 | 台 | |
| 2 | 零火线灯光面板(三键三控) | ZOT101N | 2 | 台 | 数量按需配置 |
| 3 | 嵌入式空气环境检测仪 | ZOT103 | 1 | 台 | 数量按需配置 |
| 4 | 空调控制器 | AC101 | 2 | 台 | 数量按需配置 |
| 5 | 窗帘电机(典雅) | ZOT104 | 2 | 台 | 数量按需配置 |
| 三、讲台、显示、桌椅 | |||||
| 1 | 多媒体讲台 | DW-J12 | 1 | 台 | |
| 2 | 智慧物联白板86寸(电容升降款) | DW-WL86S | 1 | 套 | |
| 3 | 电子班牌 | DWE215 | 1 | 台 | 可自配 |
| 4 | 学生桌椅 | 定制 | 50 | 套 | 需搭配班牌系统使用 |
| 5 | 电子时钟 | 定制 | 1 | 台 | 可利旧 |
| 四、观摩间设备 | |||||
| 1 | 导播控制台 | MCP170 | 1 | 台 | |
| 2 | 导播电视 | 65寸 | 2 | 台 | |
| 3 | 监听音响 | FMS-250 | 1 | 对 | |
| 4 | 观摩间桌椅 | 定制 | 1 | 套 | |
| 五、系统调试,线材辅材 | |||||
| 1 | 系统调试 | 定制 | 1 | 间 | |
| 2 | 网线 | CAT6 | 300 | 米 | 自配、需根据实际方案配置 |
| 3 | 音箱线 | 金银线 | 200 | 米 | 自配、需根据实际方案配置 |
| 4 | 音频线 | 双芯屏蔽 | 300 | 米 | 自配、需根据实际方案配置 |
| 5 | 电源线 | 300 | 米 | 自配、需根据实际方案配置 | |
| 6 | 高清视频线 | 1 | 套 | 自配、需根据实际方案配置 | |
| 7 | 线材配件 | 1 | 套 | 自配、需根据实际方案配置 | |
教学信息化平台
核心设备:TCN108PRO智慧教育终端(集成录播、互动、物联功能)。
关键组件:4K超高清摄像机(教师/学生全景/特写)、吊麦UB-602、2.4G无线麦克风(TWM24R/T)。
物联网系统
绿米生态设备:智能中控网关、零火线灯光面板、空调控制器、窗帘电机,实现环境智能调控。
音视频呈现
显示设备:86寸电容升降智慧黑板(DW-WL86S)、65寸导播电视。
扩声系统:专业音响(FMS-250)、数字功放(TCN108PRO内置)。
辅助设施
电子班牌(DWE215)、电子时钟、定制桌椅,提升教室信息化与舒适度。
方案价值:通过软硬件深度整合,实现“教、学、管、评、研”全场景覆盖,助力中小学打造高效、智能、绿色的智慧教学空间,推动教育资源普惠与教学创新。
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